Quatro escolas de São Bernardo viraram oito, e a rede estadual ouve queixas

Quatro escolas estaduais de São Bernardo do Campo passaram pelo processo de cisão e deram origem a oito unidades administrativas, cada uma com direção e equipe próprias, ainda que dividindo o mesmo endereço. É o caso da EE Mário Franscion, que até o ano passado ocupava sozinha o prédio e agora o divide com a recém-criada EE Celso Furtado.

Segundo relatos de profissionais da educação à TV São Bernardo, a lógica do modelo é repartir a administração de colégios com mais de mil alunos, aliviando a sobrecarga da direção e ampliando os recursos que chegam a cada unidade. Na prática, contam esses profissionais, a mudança veio acompanhada de falhas nos sistemas usados pelas escolas e de atritos entre as duas equipes que passaram a conviver no mesmo espaço.

O ponto que mais tem gerado contestação é o que veio depois. Concluídas as avaliações do primeiro semestre, diretores de boa parte das unidades criadas pela cisão deixaram os cargos — em uma delas, a diretora foi destituída na semana passada. O que esses profissionais questionam são os pesos adotados na avaliação: o comparecimento dos alunos às aulas e o uso de plataformas educacionais nas tarefas, exigências que consideram difíceis de cumprir sobretudo à noite.

Procurada pela TV São Bernardo, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) confirmou que uma diretora de escola de cisão foi cessada e disse que a decisão seguiu a Resolução nº 12, de 23 de janeiro de 2025 — a norma que fixa como se mede o desempenho de quem dirige uma escola da rede. A pasta afirmou ainda que a unidade terá nova diretora já na próxima semana. Sobre a divisão do prédio, a URE de São Bernardo detalhou à mesma emissora o funcionamento da EE Celso Furtado: turmas de ensino médio em dois turnos, pela manhã e à noite.