Só 28% dos alunos brasileiros de 15 anos chegam ao básico em matemática no Pisa

Decidir se compensa mais um desconto de 20% ou a oferta de levar três unidades e pagar duas é o tipo de problema que a maior parte dos adolescentes brasileiros não consegue resolver sozinha. Os resultados do Pisa 2025, divulgados na terça-feira (8), mostram que apenas 28% dos estudantes de 15 anos do país chegaram pelo menos ao nível 2 de matemática, considerado o mínimo. Entre os países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), que aplica a prova, a média é de 65%.

O que o nível básico cobra

Não se trata de fórmula decorada. O nível 2 verifica se o aluno entende uma situação simples e escolhe por conta própria a operação que a resolve: comparar quanto tempo levam dois caminhos, converter um preço para outra moeda, perceber que uma dúvida do cotidiano pode ser resolvida com uma conta.

Em entrevista à CNN Brasil, o mestre em matemática Jalman Lima, gerente da Casio Educação, afirmou que o obstáculo não é calcular, e sim aplicar a matemática com autonomia quando ninguém indica o caminho. Ele deu exemplos: o estudante encontra na fatura quanto gastou de energia, mas não sabe explicar por que o consumo aumentou; multiplica a prestação pelos meses, mas empaca ao comparar dois financiamentos com entrada, juros e valor final diferentes.

A avaliação, portanto, não mede quanto conteúdo o jovem repete, mas se ele usa o que aprendeu diante de uma situação nova.

Uma década parada

O desempenho de 2025 ficou praticamente igual ao de 2022. Em dez anos, o Brasil reformou o ensino médio e passou por uma pandemia, e a proficiência em matemática dos estudantes continuou no mesmo patamar.

Para as famílias, o dado se traduz em decisões práticas: escolher entre parcelar ou pagar à vista, entender um reajuste na conta ou comparar ofertas no mercado são tarefas que exigem exatamente a habilidade que a prova mede.